合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应“双减”政策，创新(chuàngxīn)学生(xuéshēng)学业评价方式，让语文学习更具趣味性、实践性与综合性，近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题，开展了别开生面的无纸化测评(cèpíng)活动，为孩子们打造了一场欢乐又(yòu)富有挑战的语文实践之旅。

欢乐闯关，语文实践(shíjiàn)展风采

活动当天，校园(xiàoyuán)功能教室摇身一(yī)变，成为趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡，孩子们在班级答题纸上，熟练借助字典，快速查找汉字音序、音节，还能用(yòng)生字组词。小选手们专注思考、快速操作，用准确回答(huídá)和高效速度(sùdù)，展现自主学习工具的运用能力，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙(chéngwā)：识字积累大挑战

“蝌蚪成蛙”关卡的识字卡片墙前，围满了跃跃欲试(yuèyuèyùshì)的孩子。不同难度的词语(cíyǔ)卡片，涵盖课本生字、生活(shēnghuó)常用词。孩子们依次抽取5张卡片，大声认读。“摇篮”“治病”这些稍复杂的词语，也难不倒(nánbùdào)他们(tāmen)，清晰准确的发音，彰显日常识字积累的扎实功底，“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣(wāmíng)：经典诵读传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣”诵读环节，《春夏秋冬(chūnxiàqiūdōng)》《静夜思》《小池》等经典篇目，经由孩子们的(de)演绎，或稚嫩清脆、或饱含情感。发音准确、语调流畅的小选手(xuǎnshǒu)，用生动诵读传递经典韵味(yùnwèi)，将诗词里的画面与(yǔ)情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶：口语表达(biǎodá)展创意

“鱼戏莲叶”关卡，考验孩子们的口语表达能力。面对(miànduì)随机抽取的连环画图片(túpiàn)，孩子们快速观察、构思，2分钟(fēnzhōng)准备后，用1-2分钟讲述(jiǎngshù)故事。有的孩子绘声绘色地描述画面情节，有的还能延伸(yánshēn)道理，“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人！”条理清晰、语言生动地表达，展现出语文实践运用的智慧。

履间蝶结：生活实践促成长(zhǎng)

除语文知识闯关外(wài)，“履间蝶结”生活实践环节同样精彩。计时开始，孩子们迅速拿起鞋带(xiédài)，熟练穿梭(chuānsuō)、系紧(jìjǐn)，力求打出牢固美观的鞋带结。“30秒完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能实践里，收获独立成长的成就感。

多元评价，素养成长(chéngzhǎng)共见证

活动中，教师评委们以鼓励为主，结合答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子们颁发星星奖励。每颗(měikē)星星，都是(shì)对知识掌握、能力提升的肯定，更是成长路上的珍贵印记(yìnjì)。

此次无纸化(huà)测试，打破传统纸笔测评模式，以游戏化、情境化闯关，让语文学习回归生活实践与兴趣培养(péiyǎng)。孩子们在(zài)欢乐闯关中，巩固知识、锻炼能力(nénglì)，体验学习乐趣；教师团队也(yě)通过活动，精准把握学生素养发展情况，为后续教学优化提供方向。未来，学校将继续深耕“双减”实践，创新(chuàngxīn)评价形式，让素养教育扎根课堂、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图/合肥市六安路小学(xiǎoxué)中铁国际城校区）